В начале данной встречи, которая продлилась два часа, 7 профессоров и преподавателей университетов высказали свое мнением по разным вопросам.

Затем его светлость аятолла Хаменеи, подчеркнув необходимость серьезного, стремительного и всестороннего продолжения научного движения, в качестве главного фактора формирующего будущую судьбу Ирана и исламского мира, добавил: «Для претворения в жизнь этой важной цели требуются джихадовское управление и активность тех, кто желает прогресса родины и народа».

Великий лидер Исламской революции назвал встречу с преподавателями и профессорами университетов одним из важных и приятных моментов, главной целью которой является проявление символического уважения ученым, обществу, научной и интеллектуальной элите.

Назвав темы, затронутые некоторыми преподавателями университетов на данной встрече полезными и очень позитивными, его светлость аятолла Хаменеи сказал: «Все затронутые темы, дай Бог, будут использоваться в планировании и во время обмена мнением с должностными лицами, и необходимо видеть эффективное воздействие этих тем».

После данного вступления его светлость отметил ряд важных моментов касающихся научного движения страны. В качестве первого момента лидер Исламской революции подчеркнул, что необходимо, чтобы научное движение страны не тормозилось, не останавливалось, и продолжалось более стремительно и с удвоенной силой.

«Научное движение страны является основательным вопросом для будущего страны и общества, и даже для исламского мира», - сказал его светлость аятолла Хаменеи.

Его светлость добавил: «После долгих лет акцента на важности научного дела сегодня научное движение страны достигло больших успехов, и стало признанным на мировом уровне, и можно, в действительности, сказать, что в мире состоялась презентация научного движения Исламской Республики Иран».

Указав на важное переживание относительно научных достижений страны, великий лидер Исламской революции сказал: «Главное переживание связано с тем, чтобы научное движение страны, которое после долгих лет усилий, стараний и движения по тяжелому пути преодолело половину пути, не останавливалось и полностью не остановилось».

«Любая остановка на этом пути или замедление устремления научного двигателя страны будут сопровождаться откатом назад», - подчеркнул его светлость аятолла Хаменеи.

«Если это научное движение будет остановлено, вернуть его будет очень трудно, поэтому все должны помогать научному прогрессу страны всей своей мощью», - добавил его светлость.

Одним из главных планов фронта врагов исламского строя лидер Исламской революции назвал попытку остановить научное движение страны, а относительно частого использования слова враг сказал: «Некоторые проявляют чувствительность в отношении использования слова враг и частого его употребления, в то время как в Священном Коране также не раз повторяется слово шайтан и иблис, а это говорит о том, что не следует забывать о шайтане и о враге».

Его светлость аятолла Хаменеи добавил: «Акцент на такой теме, как враг вовсе не означает игнорирования внутренних проблем и недостатков, однако игнорирование внешнего врага считается большой стратегической ошибкой, которая приведет к ущербу».

«Для борьбы с планами врага и его враждебными препятствиями необходимо джихадовское управление и движение в научной сфере и правильная и разумная борьба должностных лиц и преподавателей университетов с этими проблемами», - отметил его светлость.

Великий лидер Исламской революции настоятельно порекомендовал чиновникам министерства науки и университетов, а также преподавателям и профессорам университетов серьезно позаботиться для того, чтобы стремительно продолжить научное движение страны, и добавил: «Было время, когда мы, к сожалению, были свидетелями неприятных примеров в университетах, когда одаренную молодежь поощряли покидать страну, или когда некоторые лица в министерстве науки создавали препятствия на пути научного движения, такое впредь, ни в коем случае, не допустимо».

Его светлость аятолла Хаменеи сказал: «Университеты не должны находиться в руках тех, кто не признает важность научного прогресса страны, более того руководство в вузах должно принадлежать тем, кто влюблен в научный прогресс Ирана и осознает судьбоносную важность этого для страны и народа».

Лидер Исламской революции отметил, что научный прогресс страны имеет ценную пользу даже в краткосрочном и среднесрочном планах, в частности в деле обезвреживания санкций, и добавил: «Враг намеревается оказать давление на национальную репутацию иранцев посредством санкций и оскорбить народ, однако продолжение научного прогресса и движения сделает неэффективным и это средство».

Отметив внимание должностных лиц инновационным компаниям эффективным фактором в интеграции науки, промышленности и сельского хозяйства, его светлость добавил: «Компании, которые действительно являются инновационными и отвечают требуемым стандартам и критериям, могут сыграть важную роль в продолжении научного движения».

Указав на лиц, которые выступают с трибун и высказывают сомнение по поводу самой сути научного прогресса Ирана, его светлость аятолла Хаменеи добавил: «Данные заявления делаются из-за того, что человек недостаточно информирован и для таких людей следует проводить научные экскурсии в разных сферах, чтобы они больше узнали о похвальных прогрессах и успехах в области медицины, нанотехнологий, ядерных технологий, стволовых клеток и других областях, и не говорили, будучи не проинформировавшись».

Назвав составление универсальной научной карты страны стратегическим вопросом и основой научных документов подготовленных для различных секторов страны, его светлость добавил: «Необходимо определить долю разных университетов в данной универсальной научной карте, чтобы научные центры выполнили свою ответственность в данном важном документе согласно своим возможностям и привилегиям».

Подчеркнув максимальную гармонию научной деятельности с нуждами страны в качестве основной потребности, лидер Исламской революции добавил: «Научные статьи иранских профессоров и преподавателей университетов, которые служат в мире научными источниками, являются гордостью страны и признаком прогресса Ирана, однако необходимо, чтобы научные работы и другая научно-исследовательская деятельность предусматривали обеспечение внутренних нужд, чтобы университеты наилучшим образом внесли свою лепту и способствовали в управлении страной».

Другим важным моментом, который отметил его светлость аятолла Хаменеи на встрече с преподавателями университетов, было особое влияние слов, поведения и манеры преподавателя на студента.

«Научное превосходство преподавателя создает в сознании и характере студента особое место, и необходимо воспользоваться этим влиятельным местом для воспитания оптимистичной, смелой молодежи с добрым нравом, полной надежды, смотрящей в будущее, обладающей верой и уверенностью в себе, убежденной в основы строя, обладающей духом служения и приверженности духовным и патриотическим принадлежностям», - отметил его светлость.

В своем критическом подходе к течению, которое поддалось западной культуре и устрашилось её, лидер Исламской революции добавил: «Это течение напрямую или посредственно насмехается и оскорбляет все то, что является национальным, своим и отечественным, оно разочаровывает студентов и вызывает у них апатию, а это является очень неправильным делом».

Назвав университетские дисциплины, связанные с религиозными познаниями, весьма ценной возможностью, его светлость аятолла Хаменеи отметил: «Если преподаватели предметов религиозных познаний будут подходить к студентам, руководствуясь бдительностью и опорой на глубокие знания, отвечающие современной действительности, они принесут максимальную пользу стране и обществу, и орган представительства главенства праведных законоведов в университетах должен внимательно отнестись к этому вопросу и разработать соответствующую программу».

Подчеркнув, что страна подлинно нуждается в базисных переменах в гуманитарных науках, его светлость аятолла Хаменеи добавил: «Преобразования и перемены в гуманитарных науках вовсе не означают того, что страна не нуждается в научных и исследовательских работах западных стран».

В качестве довода необходимости базисных перемен в гуманитарных науках его светлость сказал: «Основа гуманитарных наук на Западе является материальной и не учитывает божественной составляющей, в то время как полезными для человека и общества в целом могут быть гуманитарные науки, которые основываются на божественном и исламском мировоззрении, и в этой области следует действовать с соответствующей скоростью, без остановки, и, в то же время, без поспешности».

В заключение своего выступления лидер Исламской революции вновь сделал акцент на очень важном моменте, и добавил: «Соответствующие должностные лица и руководство университетов должны с полной серьезностью пресекать попытки превратить научные центры в место демонстрации политических течений и их деятельности».

Назвав превращение университетов в политические клубы смертельным ядом для научного движения страны, его светлость отметил, что, к сожалению, в определенный период приходилось наблюдать такое вредоносное явление.

В другой части своего выступления великий лидер Исламской революции, указав на чистую, духовную, искреннюю и дружелюбную атмосферу благословенного месяца рамадан, призвал всех максимально воспользоваться этим полным благ месяцем, упрочить связь с Всевышним и расширить атмосферу оптимизма, доверия, любви и добра в социальных отношениях.