Тегеран, 17 ноя. – Великий лидер Исламской революции его светлость аятолла Хаменеи сегодня утром встретился в хосейние им. Имама Хомейни с представителями молодой элиты и группой одаренных ученых Ирана.

В начале этой встречи его светлость аятолла Хаменеи, выразив удовлетворение встречей с молодыми представителями элиты, перечислил несколько моментов. Его светлость назвал одаренность одним из божественных благ и напомнил молодежи, чтобы они благодарили за этот божественный дар.

В продолжение речи лидер Исламской революции дал определение качествам, которыми должен обладать представитель элиты и добавил: «Одаренным человека делают не только его способности и умственные возможности. Многие обладают умственными возможностями, но не используют их».

В продолжение его светлость сказал, что необходимо быть благодарным за врожденные способности и эти способности необходимо сохранить и защитить усилиями и старанием.

«Способный и талантливый человек, если не задействует свои умственные способности, не воспользуется этим потенциалом, будет проявлять лень, проигнорирует, не учтет эти способности, естественно, он не сможет стать представителем элиты. Представитель элиты – это тот, кто ценит этот дар», - сказал аятолла Хаменеи.

Аятолла  Хаменеи сказал, что в первую очередь ценить за одаренность должен сам человек обладающий способностями, а затем это – долг окружающих, то есть семьи, учителей, а на более высоком уровне – правящего строя и должностных лиц страны.

Лидер Исламской революции отметил, что Иран в плане умственных способностей находится выше среднемирового показателя.

«Сегодня и всегда одной из главных составляющих мягкой войны колониалистов была и остается попытка отвлечь внимание народов от своих способностей, сделать народ безразличным к этим способностям или довести его до такого, состояния, чтобы народ сам признал отсутствие у него способностей и талантов», - сказал великий лидер Исламской революции.

Отметив роль колониализма в Африке, аятолла Хаменеи назвал этот континент местом великих исторических цивилизаций, которые были полностью уничтожены с приходом колониализма.

Его светлость аятолла Хаменеи отметил в этой связи также мемуары Неру и сказал: «Неру пишет, что прежде, чем англичане вошли в Индию, Индия была самодостаточной страной в плане своей внутренней промышленность – промышленности тех дней, 19 столетия, начала 19 столетия. Когда вторглись англичане - сначала британская Ост-Индская компанию, затем правительство Британии – они довели дело до того, что индийцы стали чувствовать, что невозможно прожить без британской, зарубежной продукции. Это – отказ народа от своих способностей».

В продолжение своей речи его светлость разъяснил положение Ирана, которое царило 200 лет назад, и сказал, что Иран до победы Исламской революции был погружен в такую же проблему.

Анализируя поведение колониалистов в колониальных странах, аятолла Хаменеи сказал: «Когда над народом господствует атмосфера невнимательности к своим способностям, разграбить такой народ не составляет труда. Обратите внимание, невежество и разграбление взаимодополняют друг друга. Невежество – это предпосылка грабежа, грабеж увеличивает невежество. Таким было положение в странах, которые непосредственно подверглись колониальному господству, таким же было положение стран, где не было непосредственного колониального господства, как наша страна. Поэтому они хотят, чтобы мы были беспечными».

Указав на пропагандистский скандал, развернутый вокруг ракетной и оборонной программ Ирана, аятолла Хаменеи сказал, что это является одним из примеров пропагандистской деятельности врагов для того, чтобы вызвать безразличие у иранского народа к своим способностям.

В продолжение своего выступления его светлость указал на некоторые препятствия на пути молодых представителей элиты в Иране, призвал их к борьбе с проблемами и устранению препятствий и сказал, что другим примером выражения благодарности за благо одаренности является использование этих способностей на пути довольства Аллаха.

Лидер Исламской революции определил горизонт превращения Ирана в научный полюс в мире и перечислил этапы.

«В качестве первого этапа мы должны заполнить разрыв, который существует сегодня между нами и границами науки в мире. Между нами существует разрыв, - пояснил великий лидер Исламской революции. – Мы, безусловно, высоко ценим наш научный прогресс, согласно нашей статистике, которая опирается на мировую статистику. Это, действительно, заслуживает похвальных слов и мы, действительно, добились прогресса. Но с границами передовой линии науки в мире нас разделяет большое расстояние. На протяжении двухсот лет нас держали в состоянии отсталости».

Указав на стремительное научное движение после победы Исламской революции, аятолла Хаменеи перечисли 2-й и 3-й этапы научного движения Исламской Республики.

«В качестве 2-го этапа мы должны преодолеть границы мировой науки, рубежи мировых знаний. Другими словами, мы должны суметь представить миру новые научные услуги, новые научные открытия. А на следующем этапе должны устремиться к Новой исламской цивилизации», - подчеркнул аятолла Хаменеи.

В своем выступлении его светлость призвал элиту задействовать новаторство и творчество в научной сфере и сказал: «Новаторство в науке является следствием того, что вы обнаруживаете закон, который существует в природе и до сих пор не был открыт. На основе этого происходит порождение науки.  На основании этого появляются множество технологий. Вы должны стремиться к этому».

Великий лидер Исламской революции призвал научное общество страны обратить внимание на насущные вопросы страны и заниматься исследованиями способными решить эти вопросы и обратить свое внимание на поиск научного пути для решения проблем внутри страны.

Указав на научные исследования в области искусственного интеллекта (ИИ) лидер Исламской революция сказал, что Иран должен поставить перед собой научную задачу оказаться в десятке лучших в области ИИ и призвал ученых стремиться к этой цели.

В заключение лидер Исламской революция сказал, что страна принадлежит молодежи, они являются строителями будущего исламского Ирана.

Его светлость призвал правительство задействовать молодежь на разных руководящих должностях, а молодых представителей элиты он попросил подготовиться и найти свою нишу в вопросах управления государством.